CONEXIÓN CONTROLADA

"Os dejo este interesante artículo del magazinedigital.
Los niños y jóvenes de hoy están creciendo en un mundo en el cual internet les es, cada vez más, un recurso diario, muy conocido, de múltiples funciones: email, chat, sitios sociales… A edades tempranas ya muchos chicos y chicas sobrepasan con creces el conocimiento básico que sus padres tienen de la red y sus aplicaciones. Por supuesto es importante que conozcan y sepan hacer uso del ordenador. ¿Pero qué tipo de uso? La web es un mundo maravilloso de descubrimientos y encuentros, sin embargo todos conocemos los riesgos de una navegación desprevenida.
Para muchos padres y madres, es complicado establecer el justo medio entre permitir que sus hijos se vuelvan competentes en internet y el uso responsable de la misma. Hemos escogido unos servicios especiales de los llamados ‘controles parentales’ disponibles en la web, y que permiten establecer filtros en el ordenador familiar. Por supuesto, lo primero es dialogar al respecto y conseguir que los chavales entiendan el porqué son importantes las precauciones."
Algunas direcciones que pueden ofreceros programas y más información sobre el tema:
http://cyberpatrol.com/
http://www.cybersitter.com/ http://www.microsoft.com/spain/windows/products/windowsvista/features/details/parentalcontrols.mspx

http://www.netnanny.com/

COMIENZA EL CURSO 2007/08

Día 6 de septiembre-Jueves- primera hora de la mañana.
Viendo las caras de algunos alumnos: sueño, despiste, sonrisas a sus compis,perfectos uniformes escolares,carteras y cierto nivel de incertidumbre por la novedades que les esperan , me recuerda que estamos en el primer día de curso.
Espero vuestros artículos, opiniones,documentos y tareas en general(no importa la materia) en esta ventana que continúa abierta a toda la Comunidad Educativa.
Espero que este Blog continúe siendo una herramienta más que nos sirva de excusa para que el panorama TIC de nuestro Centro sea un referente en el aprendizaje con los ordenadores.
Espero vuestras sugerencias y comentarios.

VER ARCHIVOS FLASH

Si tienes problemas para visualizar archivos con formato FLASH, accede a la siguiente dirección:
Adobe Flash Player Centro de Descargas-Windows

NUEVAS SIETE MARAVILLAS

Las NUEVAS MARAVILLAS DEL SIGLO XXI.
El ser humano es capaz de desafiar las mismísimas leyes de la naturaleza con sus construcciones faraónicas.Las razones eran y siguen siendo variadas:por amor,como defensa, como lugar de reflexión y misticismo, para batir algún récord, etcétera.
Para poder realizar el trabajo es importante que leas el artículo completo que aparece en "AULA" y que veas el video que tiénes a continuación. Además para poder realizar tu votación -el resultado se hará público el 7 de Julio de 2007-será neceario que visites la WEB: www.new7wonders.com.

Los blogs como soporte didáctico para el desarrollo de contenidos curriculares en el aula.

FIESTAS DE SAN ISIDRO

15 de mayo San Isidro (Madrid)

 Madrid celebra la Feria de San Isidro
el 15 de mayo. Ya antes de 1622, que es la fecha en que el labrador Isidro
ascendió a la categoría de Santo, se le veneraba acercándose a la Pradera,
comiendo roscas y bebiendo vino. Chulapos y chulapas (personas
engalanadas con el traje castizo y folclórico) demostraban sus dotes como
bailarines con el tradicional "chotis". Todavía en el año 2007
siguen celebrando los madrileños estas fiestas en honor al patrón de la Villa,
aunque con algunos cambios: hoy hay conciertos, espectáculos y corridas de
toros.

 En la pradera de San Isidro, junto a 
la ermita del santo, se reúnen las familias madrileñas. Como música de
fondo, un chotis es destilado por el viejo organillo.



CURIOSIDADES.
¿De dónde viene la expresión "más chulo que un ocho"?
Se trata de una expresión muy castiza. Antiguamente en Madrid cuando aún había tranvías, era el tranvía número ocho, el que llavaba a los chulapos y chulapas a la verbena.

¡¡¡¡ATENCIÓN PROFESORES!!!!!

He comenzado a cargar en el servidor del colegios, los nuevos programas y aplicaciones que podremos utilizar- tanto en el ordenador de aula como en el aula de ordenadores -para reforzar los aprendizajes de nuestros alumnos el próximo curso. Os vais a encontrar con una oferta muy variada en cuanto a las unidades didácticas que queramos trabajar y los formatos de las mismas. Atendiendo a lo primero os he realizado una clasificación-que no pretende ser muy rígida- nivel / asignaturas. En cuanto a lo segundo os vais a encontrar con programas en formato flash(ejecutables), unidades didácticas para el refuerzo, páginas web donde elegir muchas actividades de carácter interactivo, programas que necesitarán ser instalados... Espero vuestras sugerencias para poder añadir o modificar aquello que nos sea más útil para el aprendizaje de nuestros alumnos.
!!!!!! QUÉ LOS DISFRUTÉIS ¡¡¡¡¡¡¡
Para entrar en el servidor lo hacéis siguiendo estos pasos:

• Menú inicio-buscar-impresoras, equipos o personas-un equipo en la red y en nombre de equipo escribís: 192.168.30.2
• Una vez abierto os pedirá vuestras claves personales.
• A continuación seleccionáis la carpeta material para abrirla.
• Los archivos más recientes llevan la etiqueta 07-08.
  

EN TUS BRAZOS

Os dejo este video por su belleza plástica y su romanticismo. La música de tango es genial. ( Si tienes paciencia ,una vez cargado,podrás oirlo sin cortes).
Espero que os guste.
¿ Y tú que opinas?

¿Tienes TV en tu cuarto?

Según una encuesta los alumnos que tienen televisión en su dormitorio sacan de media entre 20 y 30 puntos menos en la escala de rendimiento que aquellos que no la tienen, siendo la videoconsola el segundo enemigo del rendimientocon casi 18 puntos de diferencia. Lo inquietante es que son los mismos progenitores los que se quejan de las malas notas y los que terminan cediendo a la presión de las criaturas y le ponen la tele. Los responsables de un gabinete psicopedagógico especializado en adolescentes reconocen que en cierta medida los padres son parte del problema. Parece que no basta con saberse la teoría, hay que saberse también la práctica. Por eso , dicen los que saben que no es suficiente con contarles las cosas, como no vean un comportamiento coherente nunca entenderán por qué deben ser buenos chicos. Es necesario tener presente en la mente de todos el siguiente lema:
"Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí"

Presentaciones en línea con Slideshare

Estoy recopilando las presentaciones que normalmente realizamos en el aula de ordenadores para poder almacenarlas en la web y que se puedan ver desde cualquier ordenador. Estas presentaciones junto con el resto de tareas guardadas en formato web quiero que formen parte de este blogs o del futuro blog-s que todos vosotros vais a realizar. Para ello no conozco mejor aplicación que slideshare. Ventajas: admite tanto (Microsoft) PowewPoint como (OpenOffice) . Desventaja: que no te reconoce las animaciones de la presentación, sólo la diapositiva. De todos modos me parece una herramienta muy interesante.

De momento os he puesto como ejemplo la presentación que realicé en AVILA con motivo
de las reuniones anuales que mantienen los profesores de nuestro Centro. Intención: mejorar cada día nuestro trabajo en el aula de ordenadores con un enfoque constructivista. Objetivo de los alumnos: aprender a aprender.